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省教育厅部署立即在全省进一步加强幼儿园办园行为监督管理工作
时间:2017-12-05 作者:教育信息中心

为切实加强全省学前教育管理,规范各级各类幼儿园办园行为,加强教师职业道德建设,把党和国家各项规范管理要求和措施落实到位,确保广大幼儿健康成长,省教育厅日前发出紧急通知,就进一步加强幼儿园办园行为监督管理工作提出明确要求,作出具体部署。

高度重视幼儿园办园行为的监督管理

近期,全国多地发生幼儿在幼儿园受到侵害事件,影响恶劣,给受害幼儿及家庭造成重大伤害,后果十分严重,教训十分深刻。这些事件的发生,反映出一些地方和幼儿园仍然存在管理不善,制度不落实,执行不到位的现象。充分暴露出个别幼儿园在日常管理、师德建设、规范办学等方面存在着一些突出问题。全省各地教育行政部门必须高度重视、引以为戒、举一反三,加强幼儿园管理和师德师风建设,树立正确的育人导向,把每一所幼儿园办成幼儿快乐成长的乐园,让家长安心,群众满意,社会放心。 

迅速开展幼儿园规范管理的排查工作

各级教育行政部门要立即行动起来,依据《未成年人保护法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等有关要求,对辖区内各级各类幼儿园集中开展校园规范管理、教师规范管理专项拉网式排查,制定工作方案、落实责任目标,做到要求到位、人员到位、检查到位、不留死角,坚决杜绝校园伤害事故的发生。对幼儿园伤害幼儿等恶性事件,坚决发现一起,查处一起,切实保障幼儿安全健康。

进一步加强师德师风的建设

各级教育行政部门和幼儿园要进一步加强幼儿教师职业道德建设工作,切实加强教师职业道德培训,建立教师师德师风个人档案和专项检查制度,完善并严格实施教师准入制度,严把教师入口关,未取得教师资格证的不得担任教育教学工作。要把师德师风建设纳入对教育主管部门考核和幼儿园等级评定工作的重要依据。对于发现幼儿园存在教师体罚或变相体罚等不良行为,要立即整改,并追究相关人员责任,情节严重的依据有关法规坚决将当事责任人清除幼儿教师队伍,严肃处理,绝不姑息。对触犯法律的要追究其法律责任。

建立和完善常态化监管机制

教育行政部门和幼儿园要进一步加强幼儿园风险管控,强化准入管理,强化技术手段监管,对教师的管理行为和教育教学行为进行抽查,形成常态化监管工作机制。建立和完善幼儿园突发事件应急处理问责机制,明确相关责任,对因管理不到位造成重大事故或造成恶劣社会影响的,要依法追究有关责任人责任。要建立幼儿园办园行为常态监测机制,及时了解幼儿园办园行为和基本运行情况,按要求报送相关数据信息。特别是对重大事件要妥善处理,及时上报,保障幼儿园不断规范管理,健康发展。


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