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“哈尔滨市社会主义核心价值观进校园”在哈市实验学校召开现场会
时间:2017-12-28 作者:哈实验学校

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用,培养担当民族复兴大任的时代新人。2017年12月18日上午,中共哈尔滨市委宣传部、哈尔滨市教育局联合举办了“哈尔滨市社会主义核心价值观进校园”哈尔滨市实验学校现场会。

市政府副市长陈远飞、市委宣传部、市教育局、市教育研究院的相关领导,各区、县(市)委宣传部常委部长、主管部长;各区、县(市)教育局党委书记、局长、主管副局长、德育办主任;哈尔滨市未来教育家;市教研院中小学校长培训班学员;松北区校长代表。中国教育学会初中教育专业委员会荣誉理事长、中国好教育烛光奖老师李锦韬先生,原中纪委方正出版社社长,中廉会常务副会长兼秘书长肖建国,全国青少年优秀传统文化教育示范基地主任宋道胜,北京崇贤馆馆长李克,全国青少年优秀传统文化教育示范基地学校代表,市实验学校友好学校乌兰浩特十二中、沈阳134中学,市实验学校教师及家长代表近400参加了此次会议。


 


参观校园 初感实验风采

与会领导分三组参观校园文化,每部分文化区都有教师或学生作为校园文化代言人为领导和嘉宾进行讲解。“社会主义核心价值观”展区, “提炼、提升、提振”、“落细、落小、落实”、“传承、传播、传递”三大板块高度凝练了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,展示了十九大的精神内涵;在“至善同行”大事记展区大家感受到了实验成长速度;漫步“紫冰花创验之旅”展区,了解实验的顶层设计,感受到了实验学校构建的以文化体系、课程体系、治理体系为支撑的紫冰花少年涵养生态;“紫冰花创验之旅”物理展区,霓虹绚烂,日月闪耀,来宾仿佛穿越时空,置身物理发展长河,精美的设计让大家惊叹不已;在国学长廊,感受传统文化的博大精深,古文韵味感染来宾,不禁轻吟浅诵起来;在“经纬地蕴”地理体验馆大家仰望穹顶,脚踏中国地图与世界地图,感受经纬中华情;“魅影生辉”创客空间来宾感受3D效果,亲手实践,实现 “所想即所得”的教育模式……在每个特色教室与会来宾都与代言人友好互动,倾听讲解,感受实验的“紫冰花文化”魅力。与会领导认为实验学校设计的理念真正做到了“蒙以养正、果行育德”,提高学生修养为目的,实现提升学生品味,让孩子们受到学校文化的熏陶,言语行为中都带有实验学校的文化烙印。大家对刚刚建校不到三年的实验学校发展速度和先进的办学理念,称赞不已,他们期待在接下来的活动中进一步的感受冰花魅力。




 


2017年12月18日上午9时45分, “全国青少年优秀传统文化教育示范分基地——哈尔滨分基地”落地哈尔滨市实验学校。在基地领导和各位来宾共同见证这一重要时刻。市教育局党委副书记闫生,中国教育学会初中教育专业委员会荣誉理事长、中国好教育烛光奖老师李锦韬先生,原中纪委方正出版社社长、中廉会常务副会长兼秘书长肖建国,全国青少年优秀传统文化教育示范基地主任宋道胜为市实验学校揭牌。




实验学校建校以来在优秀传统文化教育机制与路径研究上深入探索,构建课程体系,研发校本教材,“国学通识”进课堂,社会主义核心价值观进头脑,真正落实立德树人根本任务。此次为实验学校授牌,是对学校弘扬中华优秀传统文化的认可和鼓励,实验学校的发展又将进入一个新的阶段、新的高度,实验人将继续开拓探索,弘扬传统文化,同时将传统文化研究成果转化为服务学生、服务社会的精神动力,为践行社会主义核心价值观、落实核心素养做出更大贡献。

揭牌之后北京崇贤馆馆长李克、市教育研究院副院长许剑波为学校代表赠送《国学通识》教材,表达优秀传统文化工作者的心意。国学经典蕴藏着中华五千年历史的精髓,维系着中华文化之根,希望借此推广国学、发扬优秀传统文化。

参观结束后,来宾来到了主会场或分会场观摩课程展示。主会场由三位国学老师共上一节课,进行了“国学通识”课程展示——《我的第一本线装书》,这是“国学通识”课程中“诗教”、“史学”、“经典”、“汉字”、“实修”五部分中的“实修”部分。线装书是我国所独有的一种装订形式,具有鲜明的中国特色。在展示课上通过小组汇报展示,学生了解书籍的发展历史,体会学习手工线装书的整个制作过程,同时通过动手实践体验制作,感受线装书的工艺流程。会场的来宾也参与其中,动起手来,参与制作,会场中古韵流淌,大家沉浸其中。





 


分会场28位老师也进行了精彩的展示。实验学校科学规划“紫冰花”课程文化,课程体系以“发展核心素养,实现育人目标”为课程目标;在分层上,从功能角度出发划分为培元课程、鉴赏课程和创意课程;在分类上,从素养角度出发划分为六大领域。实验素养作为课程建设中的“DNA”贯穿三大课程形态,统领六维课程领域。本次课程展示既有鉴赏课程“国学通识”《史学魅力》、《汉字的起源与演变》,又有创意课程《机器人走迷宫》、《彩绘陶艺—青花》、《歼10战机KT板模型制作》等各个特色社团的展示,同时还有培元课程中各学科展示,百花齐放,共同展现实验课程精彩魅力。展示的课程坚持“总体融入,结合教材,突出重点”的原则,根据每门课程的特点,实现社会主义核心价值观与现有教材的有机融合,实现课堂教学和社会实践的优化组合,不断提高社会主义核心价值观教育的吸引力、感染力。

课程展示后专家进行了点评,哈尔滨市教研院初中部教研部主任郭岗田指出本堂课有三个特点:一是新,内容新、形式新,《我的第一本线装书》带给我们一个启示,要坚持客观、科学、礼敬的态度面对我们的传统文化;二是实,实验学校校本课程开展的非常实,本节课教学效果实,深入挖掘了传统文化的内涵,并充分利用课程资源,设计了能融入中华优秀传统文化的教育要求;三是活,教学设计灵活,本堂课两名教师一起上课,第三位老师进行技术支持,学生通过动手实践,国学氛围渲染,沉浸其中,既感受到动手实践的乐趣,又领略到了国学的魅力。郭主任说希望全市各中小学像实验学校一样从课程、教材、教学、评价多维度挖掘中华优秀传统文化资源并将资源转化到学生可以践行的实践中来,为弘扬传统文化贡献自己的一份力量。北京崇贤馆馆长李克先生谈了自己的感受,高度认可王媛校长在建校之初的顶层设计,把弘扬传统文化做为立校之本,要办一所为民的面向未来的学校初心今天都得以体现,《道德经》讲“道生之,德畜之,物形之,势成之”。这一节课展现给大家的是“物形之”部分,在之前的两年里实验人求道、寻道、问道、悟道、正道。崇贤馆、优秀传统文化教育基地、实验学校共同开发的德育体系,承载社会主义核心价值观,他希望传统文化中的“道”能为孩子的一生做出正确的引导,引导孩子形成“天下为公”的家国情怀,现在上课的孩子们到了2035年时,就是国家的栋梁,我们今天要通过我们的教育体系,完成立德树人的根本任务。



《大学》诵读  彰显实验特质

在课程观摩之后,伴着雄浑厚重的音乐,150名学生齐声诵读《大学》,浑厚磅礴之声在汇贤厅回荡,这声音中既有少年蓬勃之朝气,又有《大学》雄健之神气,这是紫冰花少年现代人格和儒雅气质的完美结合,这是“苟日新,又日新,日日新”的经典诠释。



 


实验学子从进入实验门的那一刻,就开始走近《大学》,每天清晨20分钟的诵读,琅琅书声开启美好的学习时光,《大学》陪伴紫冰花少年拔节成长:让时光回到实验学校揭牌仪式的那一天,紫冰花宝贝们带着懵懂与向往用自己最真挚的声音诠释《大学》经典;让时光回到“大学十一讲”校本课程启动仪式上,紫冰花少年共同畅游国学经典殿堂,感受泱泱中华魅力;让时光回到校训石揭幕仪式上,实验学子用气势磅礴、响遏行云的诵读声呈现了《大学》的底蕴、民族的希望;让时光回到哈尔滨市“美德少年”中华好诗词诵大赛颁奖典礼上,从走近实验门就受到《大学》滋养和浸润的智慧少年一展风采,震撼心灵。《大学》将融入孩子们的血液与灵魂,带给孩子们不可替代的温暖与感动,带给孩子们不可复制的成长与希望。

经验分享  立德树人育冰花

在大会上哈尔滨市实验学校党总支书记、校长王媛进行以“依托紫冰花育人体系   践行社会主义核心价值观”为主题的报告,从“问津”、“求索”、“创验”这三个层面阐释了对学校德育工作建设的认识和想法。


王校长引用习总书记十九大报告中“落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的思想,叩问——立什么德树人,如何立德树人?习总书记说“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这就是让所有的教育者思考:培养青年人我们该有怎样的担当?我们要跳出德育看育人,王校长在报告中说出了自己想法和认识。她源于工作需求的深层叩问和价值反思,问津“紫冰花”育人体系的构建初心,把立德树人作为学校教育的根本任务我们的教育是以培养人为目标,“立德树人”这四个字便是当今学校教育应坚守的根本初心,《大学》有言“德者,本也”,“德”犹如万物之始,是为人之本。

实验学校“紫冰花”德育工作体系以发挥学校“紫冰花文化”育人作用为统领,以培育社会主义核心价值观为主线,以立足传统文化在培育社会主义核心价值观中的重要作用为根基进行整体框架设计,将德育工作的策略聚焦在文化育人、课程育人、实践育人、协同育人四个方面,并进一步将四项德育策略与学生品德培养联系起来,通过“文化润德—课程养德—实践进德—协同育德”的社会主义核心价值观培育路径,完成孕育紫冰花少年“立冰花—塑冰花—铸冰花—护冰花”的生命创验过程。“紫冰花”德育工作体系希望能够发挥“德泽生命,创验未来”的育人作用,而如何“德泽”,如何“创验”,则通过文化润德,实现润物无声立冰花;通过课程养德,实现自然天成塑冰花;通过实践进德,实现风霜雨雪铸冰花;通过协同育德,实现层层叠叠护冰花。

德育是教育的灵魂,实效是德育的关键,在于一时一刻的积累,在于一点一滴的修为,王媛校长希望全体教育工作者,能够不忘初心、牢记使命,开拓创新、不断创验,站在高处、看在远处,着手小处、干在实处,在同心同德中将学校德育工作的蓝图绘到底,在同创同行中去开辟新时代下德育工作新气象!

领导讲话 寄予厚望画蓝图

市教育局党委副书记闫生讲话,从”牢牢把握立德树人的根本任务,自觉担负起推动社会主义核心价值观进校园的职责使命、着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,把社会主义核心价值观进校园融入办人民满意教育全过程、汇聚全社会磅礴力量,推动形成社会主义核心价值观进校园的生动局面”三个方面,对下一步我市的社会主义核心价值观建设提出明确要求,并高度评价实验学校建校两年来在软硬件建设方面取得的进展,对学校的办学思想、办学理念以及紫冰花文化体系给予了充分肯定,对师生积极向上的精神风貌给予高度赞誉,并对学校未来的发展充满期待。





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