风清气正,求真务实,做党和人民满意的“四有”好老师主题实践活动总结

为进一步落实习近平同志北师大座谈讲话精神及哈尔滨市教育局开展以《争做“四有”好老师主题师德建设活动实施方案》,平房区结合本区特点积极开展争做党和人民满意的“四有”好老师主题实践活动。

一、 领导重视、规范管理

根据市教育局相关文件精神,平房区教育局于2017年4月20日召开由全区校长、书记参加“四有”好老师主题师德师风建设年活动启动会。启动会上局长杜焕玉同志亲自部署,宣读《平房区的做党和人民满意的“四有”好老师活动方案》,要求全区中小学校及机关单位的全体成员都要按照习近平同志提出的“四有”教师标准严格要求自己,各单位还要结合师德师风建设工作,将“四有”教师活动作为常规工作来抓,同时要求督导室将“四有”教师工作落实情况,作为每年师德检查验收的标准,规范管理。

二、 提高认识,狠抓落实

平房区教育局启动会议召开后,各校积极行动,分别进行了本单位的启动仪式。

英才中学、友协二校、新疆二校、保国一校、84中学、保国四校、十八职业高中、164中、平房小学、99中、100中、164中学等学校在第一时间进行了本单位的启动仪式。

英才中学党支部书记刘明进同志结合英才学校关于开展以争创“四有”好老师为主题师德师风建设年活动学习方案,对学校开展争创“四有”好老师活动进行了动员、布署和安排,并就学校开展此项活动的三个阶段的活动提出了明确的要求。

新疆二校齐秀梅书记宣读平房区教育局开展争做“四有”好老师为主题的师德师风建设年活动方案,齐书记对老师们提出了具体的要求,她要求老师们在今后的工作学习中,自觉地用“四有”好老师的标准严格要求自己,做有历史责任感的好老师,做为人师表的好老师,做立德树人的好老师,做专业过硬的好老师。并希望老师们以“四有”好老师为榜样,实现立德树人,将每一位教师的力量汇聚起来,推动新疆二校教育更上一层楼。

 

 

百利小学动员会由潘雪岩书记主持。郑玉婕校长做了重要讲话,郑校长再次强调做“四有” 好老师的重要意义,全体教师重温了习近平总书记关于做好‘四有’好老师系列讲话精神。潘雪岩书记宣读了平房区教育局开展以争做“四有”好老师为主题的师德师风建设年活动学习方案。

 

三、 加大学习力度,深刻领会“四有”好老师内涵

根据区教育局的活动,结合市教育局下发师德学习内容,

各校结合“四有”好老师内容,积极进行师德学习,保国一校、保国二校、保国四校、84中学、25中学、55中学、新江小学分别进行了关于“四有”好老师的专题讲座。

2017年5月5日,保国一校张国滨校长结合习近平总书记“四有”好老师的讲话精神,为全校教师做了题为《立德树人,做具有保一特色的四有好老师》的专题讲座。

保国四校利用微信平台将争做党和人民满意的“四有”好老师的系列活动进行发布,便于老师学习。谷持凤书记进行了争做“四有”好老师的专题讲座,要求老师们自觉树立“立德树人、为人师表、育人为本、勇于创新”的师德风范,认真查找师德师风建设中存在的问题,杜绝违反教师职业道德规范的现象发生,促进本校师德师风治理工作有效推进。

友协一校李红书记带领全体教师学习了习近平总书记做“四有”好老师的讲话。校长韩建升要求全体教师结合实际,以习总书记的讲话为指导,认真反思为自己提出努力目标;并对全体教师提出新要求:全体教师一定要时刻牢记“好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心”的内涵,要自觉坚守精神家园,坚守价格底线,以自己的行为影响和带动学生,为学生实现梦想撑起一片蓝天,做友协一校筑梦人。






四、 结合实际,提升言行

通过几个月的学习提升,全局各校教师都能结合工作实际,在自己的岗位上将“四有”好老师进行最好的诠释。

友协二校于2016年5月5日进行了科任教师 “落实核心素养,让学生喜欢我的课堂”为主题的专项教研。

本次活动旨在让科任教师不断更新教学理念,积累丰富的有效课堂教学的实践经验,达到提高小学科教学质量的目的,使友协二校的科任课能在提升孩子的学科素养,培养孩子的综合能力,拓展孩子的成长空间等方面发挥更大的作用。

二十四中学结合“反思特色文化建设”工作,开展了以“培育和践行社会主义核心价值观,争做‘四有’好老师”为主题的教育活动。

活动的开展弘扬了高尚的师德,树立高洁的师风,打造高超的师能,在教师队伍中培育争做“四有好老师”的浓厚氛围,为哈24中学教育教学质量的有效突破,实现教育稳定发展履职尽责。

哈162中学、哈25中学等单位通过“共产党员亮身份、做表率”活动,积极诠释做党和人民满意的“四有”好老师活动。他们通过参观学习,激励全体教师学习先辈的优良传统,弘扬民族精神,传承民族文化,更加明确了自己肩负的责任和使命。守党的纲领,努力成为让党和人民满意的“四有”好老师。各单位要求每一名党员都应该铭记历史,继承“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”精神,并把这种精神融入到实际教育教学工作中去,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往的老师;做一名有高尚道德修养,公正待人,公平处事的老师;做一名知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的老师;做一名具有仁爱之心,尊重信任学生,让每一个学生都能享受到成功的喜悦的老师。

通过在全区中小学校开展的“四有”好老师主题实践活动教育中,全区正在努力实现师德师风的进一步好转,打造一支师德高尚、素质优良,业务过硬、人民满意的教师队伍,积聚教育事业发展正能量,推动平房区教育事业持续健康、快速发展。