注重师德建设 创优质幼儿教育

宾县幼儿园

 

宾县幼儿园是宾县唯一一所市级示范性幼儿园,认真贯彻党的教育方针,依法办园,注重加强社会主义精神文明建设,以建设师德高尚、业务精良的教职工队伍作为核心工作目标。围绕师德建设这一重点,切实加大队伍建设力度,力争每人都做到坚持常抓不懈,收到了较好的效果。现将我园师德师风建设工作汇报如下:

一、学期初加强学习,提高师德认识;

1、加强学习,树立正确教育观

每学期初组织教师开展师德学习,认真学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教师行为规范准则》、《幼儿园教师专业标准》、《宾县教育系统肃风整纪强化师德建设工作方案》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》,督促广大全园教师不断提高政治思想觉悟,依法治教。

2、成立组织,领导包保;

为规范教师行为,特成立师德师风领导小组,一把手负总责,分管领导监督指导,确保此项工作的顺利开展。

组  长:何红梅 (负责师德建设全面工作)

组  员:杨晓红  王素兰(包保班任教师)

黄文萃  王晓宾(包保保育人员)

黄延超(包保后勤工作人员)

3、发扬民主,完善机制;

我园制度建设过程中充分发扬民主,每学期初组织教师座谈研讨,结合本园实际,起草并讨论修改完善《宾县幼儿园教师师德建设方案》、《奖惩制度》、《宾县幼儿园师德师风制度》等多种制度,教师共同研讨制定各项制度,集体同意后签字实施,更加便于制度的执行。效果良好。

4、层层签订责任状,公开承诺。

每学期初,园长分别于分管领导签订师德包保责任状,分管领导与教师签订《师德责任状》,全园教师自觉接受家长和社会监督、严格自律。

师德承诺公开化;教师们签订《幼儿教师师德承诺书》后,在班级门口醒目位置张贴公示,接受社会和家长监督;期初家长会上,全园教师面向家长郑重进行师德承诺。

5、观看虐童视频,震撼心灵;

每学期初组织教师观看“幼师虐童事件”相关视频,组织教师开展师德师风大讨论活动,结合一个个震撼心灵的事件,使全体教师提高认识,杜绝恶性事件发生;组织教师集中观看《依兰县教师教师节索要学生礼品事件》等视频,清楚违反师德处理办法,通过开展班主任座谈会,交流研讨,震撼心灵,敲响警钟,督促教师看清形势,树立正确教育观。

二、学期中活动多样,强化师德管理;

在师德建设中,我们以形式多样的活动为引领,搭建平台,强化管理,促进教师队伍师德建设。

1、师德学习常规化;

每月通过政治、业务学习,组织教师学习《社会主义核心价值观》、《习总书记讲话》等内容,学习先进教师事例,提高教师师德水平,传达正能量,培养教师献身教育的敬业精神。

2、开展多角度全方位的自查自纠;

要求班子成员公正廉洁,勤政务实。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅用品、体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。认真查找在师德建设中存在的问题和不足,深刻剖析问题根源,明确努力方向。

3、师德考核常规化;

园内结合《教师师德考核制度》对教师工作进行日考核、月评比。将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、评优评模等师资队伍建设的其他内容有机结合起来。考核过程中如果不是师德优秀的教师,园内公开教育批评,严重的调离原工作岗位,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

4、设立师德师风投诉箱。向家长公开园内投诉电话,接受家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展教师节师德演讲大赛活动;邀请幼儿家长担任评委,宾县电视台播放宣传,教师们表爱心、立承诺、倾吐心声的同时,明确了自己的师德目标,树立了良好的师德形象。

6、开展《学习习总书记讲话》活动;组织教师集体学习《习主席提到的好老师》,座谈重点研讨“如何做一名好老师”?同时组织教师记笔记,写反思。并开展师德征文活动。组织全体教师学习社会主义核心价值观,开展《如何做人民满意的好老师》征文活动,将征文在一楼大厅展出;

7、召开“五四青年节”座谈会;充分展现青年教师的朝气和热情,谈理想、树目标。召开“​党员座谈会” 发挥党员教师乐于奉献的模范带头作用。鼓励教师为园所发展,教育教学水平的提高献计献策。

8、每逢重大节日前下发《致家长一封信》;坚决不收受家长礼品礼金,希望家长尊重教师。还利用微信群、公众号、电子屏让教师公开承诺不收受礼品礼金、鲜花等物品,形成良好的舆论导向和风清气正的氛围,让家长和社会理解认可,让老师铭记园规园纪,时刻提醒自己教书育人的身份。

9、以活动促师德提升;通过亲子活动、家园联欢会、月末教学活动验收等大型活动,促进沟通,让家长通过孩子们的成长,感受到教师的默默奉献、辛苦付出,体会到教师们的师德高尚,拉近家长与教师们的距离,促进家园共育,得到家长的大力支持并得到社会的认可。在县运动会等大型活动中为老师搭建平台,组织教师参与演出,树立宾县幼儿园的良好形象。

10、素养大赛,岗位练兵;组织教师开展教师、保育员、后勤人员素养大赛,促进教师综合素养的提升,增强岗位练兵,提高团队凝聚力。

11、利用微信平台,开展优秀教师事迹展播;“宾县幼儿园最美幼儿教师”投票活动,通过社会各界参与,在大家的关注与监督下,不但评选出了大家心中最美教师,而且也增强了教师的自我约束能力。

12、平时工作中时刻关注有关师德新闻;如电视、报纸、微信上有违反师德工作的任何情况,立即召开全员大会,公布情况,说明恶劣影响,并关注后续处理结果,让教师时刻绷紧师德师风工作这个跟弦,时时提醒自己,修正身心。

三、学期末完善考核,促进师德提升;

1、开展师德师风家长问卷调查。每学期期末向家长发放调查问卷,广泛进行教师师德评议。对调查中发现的问题幼儿园及时给予解答、处理、整改。

2、树立典型,榜样引领;期末召开师德师风总结会,组织教师结合实际工作展开自评和互评。树立师德先进典型,开展师德报告会,弘扬正气,传递良好的师风师德观念,引导全园教师向其学习,互勉互励,把我园师德建设工作做到实处,引向深入。

3. 完善师德档案,每学期末对教师平时工作打分式记录档案,进行汇总,认真做好排名,然后公布名次,触动教师完善自己的工作态度与方法,积极做好师德师风工作。

总之,师德工作任重道远,今后我园将不断研究和思考,创新工作思路和方法,引导广大教师弘扬高尚师德,促进师德水平不断提高,努力树立教育新形象,为宾县学前教育事业的发展做出更大的贡献!